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民進人寫童書
1949年的鄭振鐸(左)與葉圣陶
五四時期,國外童書大量被譯介到中國,格林、安徒生、王爾德等外國作家的童話,一度成為童書的“正宗”。1908年,在商務印書館工作的孫毓修策劃并主編“童話”叢書,叢書汲取西方《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》《天方夜譚》中的經(jīng)典故事,并參照一些西歐童話傳說進行再創(chuàng)作,編寫了《無貓國》《大拇指》等童話,被茅盾譽為“中國有童話的開山祖師”,推動了我國童書業(yè)發(fā)展,但是我國本土原創(chuàng)童書仍處于匱乏狀態(tài)。
在童書業(yè)的發(fā)展過程中,我們可以看到很多民進前輩的身影。
我國現(xiàn)代原創(chuàng)童話的拓荒
民進中央原主席葉圣陶不僅擔任過小學教師,而且擔任過長達60余年的編輯,同時他也是一位兒童文學作家。1921年,他在江蘇甪直任小學教員,受到好友、正在籌辦《兒童世界》的鄭振鐸的邀請,開始創(chuàng)作童話。葉圣陶創(chuàng)作的第一篇童話《小白船》,發(fā)表在《兒童世界》。《小白船》寄托了作者愛與善的希望,富有童趣又深寓哲理,受到小讀者喜愛。葉圣陶接著創(chuàng)作了《傻子》《燕子》《一粒種子》《稻草人》等童話,1923年由商務印書館結集出版,名為《稻草人》。葉圣陶后來陸續(xù)寫下《月姑娘的親事》《最有意義的生活》《鳥言獸語》和《火車頭的經(jīng)歷》等童話,并出版童話集《古代英雄的石像》。
魯迅評價《稻草人》:“給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路。”葉圣陶的童話創(chuàng)作注重以兒童為本位,在當時有限的原創(chuàng)童話中,葉圣陶的《稻草人》無疑為我國童話的發(fā)展奠定了第一塊基石。《稻草人》被很多當代學者認為是新中國第一本為兒童而寫的童話集,而葉圣陶也被稱為中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。
熱愛孩子、尊重孩子的散文創(chuàng)作
為我國本土原創(chuàng)童書作出開創(chuàng)性貢獻的另一位民進人是民進中央原名譽主席冰心。她是一位對兒童有愛與理解的、特別勝任兒童文學的女作家,她認定,“有了愛就有了一切”“除了宇宙,最可愛的只有孩子”。
冰心將自己1923年至1926年在美國游學時的所見所聞所感所憶寫成隨筆式記錄,以“通訊”形式陸續(xù)發(fā)表在《晨報副刊》上,1926年由北新書局結集出版,這就是《寄小讀者》。《寄小讀者》問世以來,不知感染、激勵了多少幼小純潔的童心,長時間領跑我國現(xiàn)代兒童散文暢銷榜,如今不僅仍在再版發(fā)行,而且被選入教科書。《寄小讀者》的問世,標志著我國兒童散文的崛起與成熟,在中國現(xiàn)代兒童文學史上享有特殊的地位。
鄭振鐸也有不少散文對少兒讀者產(chǎn)生深遠影響,至今仍有多篇閃光于小學課本。一篇是他20世紀20年代創(chuàng)作的《貓》,敘述了一個發(fā)生在一家人與三只貓之間的故事,情深性摯,哲思醒人;另一篇是《燕子》,通過描寫南歸之燕寄托對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛和思念;此外還有《鸕鶿》等。葉圣陶創(chuàng)作的《爬山虎的腳》《荷花》等,也是影響一代又一代中國孩子的散文名篇。
生動活潑的少兒詩歌
民進人創(chuàng)作的兒童詩歌也在我國童書出版史冊上留下了痕跡。首提者應為鄭振鐸,他在大學期間就寫下“我是少年!我有如炬的眼,我有思想如泉”等新詩名句,至今被引用無數(shù)。創(chuàng)辦《兒童世界》期刊之后,他更是專門創(chuàng)作了不少兒童詩歌。他曾在《雪潮》的《短序》中表達過自己的詩歌理念:“詩歌的聲韻格律及其他種種形式上的束縛,我們要一概打破”;“我們要求‘真率’,有什么話便說什么話,不隱匿,也不虛冒。我們要求‘質(zhì)樸’,只是把我們心里感到的坦白無飾地表現(xiàn)出來,雕琢粉飾不過是‘虛偽’的遁逃所,與‘真率’的殘害者”。他的兒童詩歌體現(xiàn)了他的這些詩歌追求。
鄭振鐸還用詩歌形式寫過兒童詩劇《風之歌》。全劇分“北風起了”與“風做了什么事”兩段,由四個學生分別擔任東風、南風、西風、北風,用詩歌告訴小朋友春夏秋冬四季不同的風帶來的不同自然景色與動植物的生活變化,寓科學知識于兒童劇作,而又巧妙地用詩歌形式表現(xiàn)出來。《農(nóng)夫》是鄭振鐸創(chuàng)作的又一新鮮別致的兒童詩。這首詩是專供兒童做游戲用的,作者在“自注”中要求小朋友要“一面唱,一面用雙手須作撒麥,打麥式”的動作。此外,為配合學校音樂教育,鄭振鐸還專門寫了用于歌唱的優(yōu)美兒童詩,這些詩由許地山配上曲譜,很受孩子歡迎。鄭振鐸對兒童詩的這一特殊樣式的探求與開拓,大大豐富了兒童詩的創(chuàng)作。
冰心的《繁星》和《春水》兩部詩集,其中有大量對母愛、童真和自然的贊美,被少兒讀者喜愛,“墻角的花,你孤芳自賞時,世界便小了”等經(jīng)典詩句,不知啟迪和勸勉了多少成長中的孩子,其中不少章節(jié)被選編入中小學課本,并常常被運用在各級學校的教學中。
葉圣陶曾創(chuàng)作兒童詩《小小的船》,詩句柔和溫馨卻具有穿透時空的強大之力,“彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天”,半個多世紀以來一直作為中國孩子學習語言的啟蒙詩被傳唱。1921年,在甪直當小學教員的葉圣陶創(chuàng)作的以兒童生活為題材的詩歌《兒和影子》:“兒見學生體操,歸來教他的影子,他兩臂屈,伸,上舉,垂下……你可懂了……兒總不厭煩,一遍一遍地教,一遍一遍地問”。給那些對影子有了足夠認識的大孩子看,他們或許能理解其中的幽默,并體會到諷刺模式帶來的樂趣。葉圣陶還創(chuàng)作兒童歌詞,如許地山作曲、葉圣陶作詞的《蝴蝶歌》《白》等。
另一位民進會員、歷史學家顧頡剛創(chuàng)作了《吃果果》《老鴉啞啞叫》等兒歌。這些兒歌取材于兒童的日常生活,語句組織也簡單,合乎兒童口語,適合年齡偏低的幼兒期兒童唱誦。如《吃果果》寫道:“排排坐,吃果果,爹爹轉(zhuǎn)來割耳朵。稱稱看,二斤半;燒燒看,兩大碗。吃一碗,盛一碗。門角落里齋羅漢。羅漢不吃葷,豆腐面筋囫圇吞。”這首兒歌經(jīng)歷若干改編、變身為多種版本,至今仍在幼兒中傳唱。
民進人對其他童書體裁的開拓
民進人對現(xiàn)代本土原創(chuàng)童書創(chuàng)作,不僅有童話、散文、詩歌,而且涵蓋了兒童繪本、兒童小說、兒童戲劇、科普作品等方面。
鄭振鐸20世紀20年代創(chuàng)作的兒童圖畫書《河馬幼稚園》,行銷了一個世紀,仍在再版發(fā)行,后起模仿者不計其數(shù)。很多學者評價它是中國現(xiàn)代最有影響力的兒童圖畫故事,有人將它看作中國兒童繪本的鼻祖。鄭振鐸在20世紀20年代參與發(fā)起文學研究會,成員包括葉圣陶等民進人,其中不少作家加入了原創(chuàng)兒童文學的創(chuàng)作隊伍。尤其鄭振鐸在創(chuàng)辦我國最早的兒童文學刊物《兒童世界》和擔任《小說月報》主編期間,以約稿形式,凝聚了一批作家從事兒童文學創(chuàng)作,催生了一批本土原創(chuàng)兒童文學作品的誕生。
1920年,冰心創(chuàng)作了童養(yǎng)媳題材的短篇小說《最后的安息》,以一個孩子的視角描寫鄉(xiāng)下童養(yǎng)媳翠兒的非人生活,充滿對封建童養(yǎng)媳制度的憤怒控訴,具有震撼人心的藝術力量。中華人民共和國成立后,冰心不僅呼吁作家們投身兒童文學創(chuàng)作,而且還身體力行地創(chuàng)作了日記體兒童小說新作《陶奇的暑期日記》,1956年由中國少年兒童出版社出版。
20世紀20年代,葉圣陶也創(chuàng)作了反映童養(yǎng)媳生活的短篇小說《阿鳳》,還有兒童小說《一個練習生》《寒假的一天》等。葉圣陶還為小學生創(chuàng)作《蜜蜂》《風浪》兩部兒童歌劇,均由何明齋設計舞臺動作并配曲,1928年商務印書館出版單行本,幾年后又被收入《小學生文庫》。
民進早期會員中還有一批科普作家,他們創(chuàng)作了一批適合少兒閱讀的科普文章,有的至今仍存在于中小學課本中。20世紀20年代初期,民進中央原主席周建人到商務印書館任編輯,主要擔任中小學動植物教科書、自然科學小叢書的編輯,由他編寫的教科書生動活潑、圖文并茂,曾長時間為中小學所采用,對普及科學知識起了重要作用。
1934年,陳望道主編的《太白》半月刊創(chuàng)刊,開辟了“科學小品”專欄,邀請的作家包括民進會員賈祖璋、周建人等,用輕松愉快、淺顯易懂的文學筆調(diào),撰寫富有趣味的科學短文。周建人在《太白》發(fā)表了《白果樹》等科學小品。賈祖璋1934年寫了科學小品《螢火蟲》,1936年開明書店出版科學小品集《生物素描》,收錄此前幾年寫的20余篇科學小品,抗戰(zhàn)期間創(chuàng)作的宣傳抗日救國的科學小品則于1942年集成《碧血丹心》出版。
民進作家對中國本土童書原創(chuàng)的堅持幾乎沒有間斷過,并且一代一代傳承了下來。當代民進會員中,不僅有知名少兒文學作家湯素蘭、楊紅櫻、黃蓓佳、伍美珍、遲慧等和她們開創(chuàng)的各具特色的原創(chuàng)品牌,還有趙麗宏、龐余亮等著名作家,以凝滿愛意的情懷和極盡細膩的筆觸創(chuàng)作出優(yōu)秀的系列原創(chuàng)少兒文學作品。
(作者系民進中央《民主》雜志社副主編、副編審)
編輯:廖昕朔